La enseñanza de las matemáticas en el nivel básico ha atravesado en las últimas décadas distintas etapas respecto de sus finalidades, contenidos y métodos didácticos.
Los educandos deben ocupar diferentes técnicas o recursos para hacer más eficientes los procedimientos de resolución. Mostrar disposición para el estudio y el trabajo autónomo y colaborativo.
Es por ello que en este proyecto se proponen actividades que permitan al estudiante interactuar con diferentes materiales que le ayuden a ocupar sus conocimientos previos para reconocer y trabajar en sus debilidades y transformarlas en oportunidades al identificar y aprovechar los recursos que se proponen para encaminarlos positivamente al logro de una mejora continua en su aprendizaje acorde al programa 2011 para Matemáticas.
Bloque: 1
Eje: Forma Espacio y medida
Tema: Medida
Contenido: Resolución de problemas que implique el cálculo de áreas de figuras compuestas incluyendo áreas laterales y totales de prismas y pirámides.
Aprendizaje esperado: Que los estudiantes resuelvan problemas que impliquen calcular el área y el perímetro del círculo.
Perímetros y Áreas en los regalos 